Основна школа „Синиша Јанић“ недавно је успешно привела крају
пројекат „Науком против климатских промена“ (STEAM FOR „C“LIMATE
„C“HANGE) који је реализовала у сарадњи са партнерима из Турске и
Бугарске, у оквиру Еразмус плус програма, који финансира Европска унија.
-Прва фаза пројекта била је у Бугарској у граду Генерал Тошево, а тема је
била коришћење соларне енергије и енергије ветра у циљу очувања
животне средине. У другој фази, која је била у Власотинцу, са гостима из
Турске и Бугарске организовали смо радионице на тему обновљивих и
необновљивих извора енергије и воде, а трећа фаза била је у октобру у
Турској, у Бодруму, где су наша деца, са друговима из Бугарске и земље
домаћина учила о рециклажи - каже наставница Марија Ранђеловић.
У све три партнерске земље, Турској, Бугарској и Србији време је било
испуњено на сличан начин – радионице, едукација и упознавање са
културом и традицијом земље домаћина. Учеснике су уважили и званичници
градова.
-У комуникацији са другарима из партнерских земаља ученици ОШ „Синиша
Јанић“ показали су одлично знање страног језика, енглеског, али и знање из
других области везаних за климатске промене, па су и побеђивали у
квизовима и другим надметањима - додаје координатор пројекта наставник
Драган Живковић.
Деца су пуна утисака и сложна у оцени да ће им искуства, знања и дружења
стечена кроз пројекат остати у сећању целог живота. Ђорђе Николић каже
да су се опробали у веслању. Јована Лепојевић додаје да је било
занимљиво припремати маслине за јело, а Хелена Петровић је, каже,
захвална школи за дивно искуство које ће заувек памтити. Веома
занимљиво било им је и на плантажи мандарина, додају.
Осим деце, едукују се и наставници. У овој групи била је наставник Татјана
Михајловић, иначе STEAM едукатор, која истиче да се у школи ради на
примени савремених метода рада и учења. Директор ОШ „Синиша Јанић“
Горан Митић додаје да су деца на фантастичан начин представила себе,
школу, Власотинце и Србију.
-Ми смо укључили укупно 13-оро деце у овај пројекат. Дали смо им прилику
да се и сами договоре ко ће где ићи. Ово је трећи пројекат у оквиру Еразмус
плус програма који смо реализовали, а одобрен нам је и четврти под
називом „Научи да предајеш у школи 21.века – иновативне методе и
ефикасне стратегије у настави“. Тако да настављамо да улажемо и у
наставни кадар и у нова искуства наше деце – додаје Митић.
На зиду у школском ходнику је, иначе, велика мапа Европе, са посебно
обележеним градовима које су ученици и наставници посећивали током
реализације пројеката, као и мноштво фотографија које илуструју искуства
са путовања. Извесно је да ће га употпунити новим фотографијама.